СБОРКА ГАЛЬВАНИЧЕСКОГО ЭЛЕМЕНТА И ЕГО ИСПЫТАНИЕ

Цель работы:

исследование зависимости напряжения на выводах гальванического элемента от материала его электродов и электролита.

Оборудование:

· кювета с двумя медными и цинковым электродами

· вольтметр

· ключ

· соединительные провода

· стакан с насыщенным раствором поваренной соли

· стакан с насыщенным раствором сахара.

Ход работы

1. Соберите экспериментальную установку, как показано на рисунке 1. Установите в кювету медный и цинковый электроды. Медный электрод подключают к клемме вольтметра, помеченной знаком "+".
2. В кювету залейте раствор поверенной соли, замкните ключ, определите и запишите показания вольтметра.
3. Цинковый электрод замените вторым медным.
4. Определите и запишите показания вольтметра во втором опыте. Сделайте вывод о том, зависит ли напряжение на выводах гальванического элемента от вещества электродов.
5. Раствор соли вылейте из кюветы в стакан, кювету ополосните и залейте в нее раствор сахара.
6. Опыт повторите с двумя медными электродами и запишите показание вольтметра.
7. Опыт повторите, установив в кювету медный и цинковый электрод. Определите показание вольтметра, запишите его и сравните с результатом, полученным при заполнении кюветы раствором поваренной соли.
8. Сделайте вывод о том, зависит ли напряжение на выводах гальванического элемента от вещества, которое находится между его электродами.

НАБЛЮДЕНИЕ ДЕЙСТВИЯ МАГНИТНОГО ПОЛЯ НА ТОК

Цель работы:

экспериментально определить зависимость действия магнитного поля на проводник с током от силы и направления тока в нем.

Оборудование:

· источник электропитания

· катушка-моток

· переменный резистор

· ключ

· полосовой магнит

· штатив с муфтой и лапкой

· соединительные провода.

В работе исследуют взаимодействие проволочной катушки-мотка, подвешенной на штативе, с постоянным магнитом, также установленном на этом штативе рядом с катушкой. Последовательно с катушкой включают переменное сопротивление, что позволяет менять в ходе опыта силу тока в ней. Электрическая схема установки показана на рисунке 1.

Ход работы

1. Соберите экспериментальную установку, как показано на рисунке 2. Катушка и магнит должны располагаться так, чтобы плоскость катушки была перпендикулярна продольной оси магнита. Край магнита должен выступать на 1,5 - 2 см за основание штатива и находиться в центре катушки.
2. Переменное сопротивление включите в цепь так, чтобы с его помощью можно было изменять силу тока в катушке. Ползунок переменного сопротивления поставьте в такое положение, при котором в цепи протекал бы минимальный ток.

3. Замкните ключ и по изменению положения катушки сделайте вывод о характере действия на нее магнита.
4. Увеличивая с помощью переменного сопротивления ток в цепи, установите, как действие магнита на катушку зависит от силы тока в ней.
5. Изменив подключение соединительных поводов к источнику питания, установите, как зависит действие магнитного поля на катушку от направления тока в ней.
6. Измените положение полюсов магнита на противоположное и повторите действия, указанные в пунктах 3, 4 и 5.
7. Для каждого этапа опыта сделайте схематичные рисунки, отражающие изменения во взаимодействии магнита и катушки при изменении режимов работы установки.
8. Укажите на рисунках направления магнитного поля магнита, тока в катушке и магнитного поля катушки.
9. Объясните результаты наблюдений.

ИЗУЧЕНИЕ ЯВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ

Цель работы:

проверить на опыте зависимость ЭДС индукции от скорости изменения магнитного поля.

Оборудование:

· миллиамперметр

· катушка-моток - 1 шт.

· постоянный магнит

· штатив с муфтой и лапкой.

Ход работы

1. Закрепите в лапке штатива катушку и подключите ее к гнездам миллиамперметра.
2. Приближая и удаляя с разной скоростью магнит к катушке, установите по показаниям миллиамперметра, как зависит величина индукционного тока от скорости изменения магнитного поля в месте расположения катушки.
3. Установите, зависит ли направление индукционного тока от положения полюсов движущегося магнита.
4. Повторите опыты, закрепив в лапке штатива магнит, приближая и удаляя к нему и от него катушку.
5. Определив направление намотки провода в катушке, направление тока в ней и направление магнитного поля магнита, проверьте справедливость правила Ленца.